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Você sonha em terminar sua graduação, o mestrado, ou o doutorado. Seguir carreira acadêmica, ser reconhecido, ganhar mais?

Para isto enfrentamos desafios que podem nos desmotivar, como: insegurança para escrever, não saber por onde começar uma pesquisa, dificuldade de argumentar, selecionar e ler bons artigos. Não há conquistas sem batalhas e esses desafios farão parte do seu sucesso.

Aqui você vai entender como funciona a estratégia da escrita de artigos, fazer citações e escrever trabalhos dignos de nota máxima e aprovação para publicações em revistas de alto impacto.

Você vai descobrir como pesquisar em bases de dados acadêmicos para encontrar referências relevantes.

Vai aprender técnicas que desenvolvi a partir da minha experiência.

E com isso, você vai conseguir escrever textos científicos 3 vezes mais rápido.

O conteúdo das aulas deste curso é didático, ilustrativo e atualizado.

Meu método de escrita já ajudou centenas de pessoas a cruzar sua jornada acadêmica de forma leve e prática. Agora é a sua oportunidade de ingressar no curso que está transformando a carreira de acadêmicos de diversas áreas do conhecimento e variadas titulações.

Você vai:

Economizar muitos meses de trabalho;

Entender todo o processo do início ao fim;

Aprender por onde realmente começar;

Ser capaz de avançar com segurança sem precisar voltar e refazer, pois vou avaliar o seu avanço;

Você poderá desenvolver o seu texto até 3 vezes mais rápido do que aprendendo só diante da análise de informações desencontradas;

E, sem dúvida, vai economizar muito tempo, vivência sob estresse e angústia, pois saberá por onde estará caminhando e quando estará atingindo o seu potencial máximo.

Vou falar para você da escrita científica como um gênero literário. Assim, terá grande vantagem na elaboração de textos corretos metodologicamente, além de mais agradáveis para a leitura, potencializando o alto impacto da sua comunicação científica.

Você vai compreender o fluxo de informação que o leitor deverá encontrar ao ler um texto acadêmico de alto impacto.

Vou trabalhar com você questões de estilo e linguagem, falando sobre o uso correto de: Siglas, Numerais e Tempo Verbal.

Na linguagem empregada nos textos científicos, você vai aprender sobre especificidade, complexidade e ambiguidade na escrita.

Também sobre, redundâncias, ação do verbo, fluência da escrita e ritmo da escrita.

Trarei um complemento avançado para você: a escrita científica desenvolvida usando outros idiomas, com foco no inglês que idioma universal academicamente. Mas saiba que este conteúdo servirá de base, também, para outros idiomas, e você poderá, e deve, aproveitar suas sacadas para escrever melhor em português, também.

A cereja do bolo vai estar na parte de linguagem, quando você aprenderá a usar o tópico frasal. Aqui você vai aprender de forma rápida e simples, como escrever bem um texto científico, pois, incorporando esta estrutura você será um escritor, um comunicador das suas pesquisas que as revistas não poderão ignorar. Esta aula estará em um módulo exclusivo para facilitar você poder voltar nela de forma fácil, por ser uma estratégia de fundamental importância.

Vou falar, também, sobre o processo de submissão de artigos e o processo editorial em revistas científicas. Pois, eu acredito que conhecendo este processo, você poderá se antever na sua organização da escrita, para ao materializar a sua comunicação científica, já estar caminhando para obter sucesso no envio dele para as revistas.

Se o seu objetivo primeiro for entregar um texto para uma disciplina ou um orientador, você ao se preocupar com o envio deste para ser publicado em uma revista científica, irá, sem dúvidas, impressionar esta pessoa que vai avaliar o seu texto dentro do seu objetivo mais imediato.

What You Will Learn!

  • Desenvolver seus artigos científicos e demais escritas acadêmicas
  • Compreender como funciona o processo de esrita acadêmica
  • Conhecer a estrutura da escrita acadêmica
  • Escrever artigos, dissertações, teses ou projetos acadêmicos

Who Should Attend!

  • Professores, alunos de todos os níveis, estudantes de graduação e pós-graduação