Comunicación alternativa y Educación Especial

Aprende a utilizar Sistemas de comunicación en el aula con alumnos con Necesidades educativas especiales que no hablan

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Description

Los “Sistemas Alternativos de Comunicación (SAC)” o “sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC)”, engloban o incluyen, todas las opciones, herramientas, tecnicas o estrategias que se pueden utilizar para facilitar la comunicación de las personas con dificultades graves para el habla; para desarrollar o recuperar la capacidad de comunicación, cuando esta función están alteradas por causas sensoriales, físicas o psíquicas.

Desde este momento nos basaremos en una idea básica.

“Todo ser humano puede aprender”. y por consiguiente  necesitamos de un medio de comunicación, que nos permita una percepción y retroalimetnación adecuada para un aprendizaje significativo.

El habla es una habilidad, confinada en ocasiones, por una situación discapacitante, que podríamos describir, con base en el libro de “Jean-Dominique Bauby”, como una “escafandra” que encierra a la persona en una prisión no merecida; necesitando de la búsqueda de alternativas, que permitan a la persona con ausencia, o graves dificultades del habla, la comunicación eficiente, para los temas y en los contextos de su interés.

Con base en la implementación de contenidos entendible para la persona. Independientemente de sus limitaciones

Convirtiéndose la comunicación Aumentativa alternativa , en un elemento básico, para el entendimiento de la información, en contextos educativos. Buscando un nivel de representacion grafica que facilite el entendimiento del contenido de las distintas areas del conocimiento.


What You Will Learn!

  • Aprende a seleccionar una alternativa de comunicación, para personas con limitaciones del habla.
  • Aprende sobre Comunicación Aumentativa Altenativa
  • Reconoce el nivel de resentación iconica idoneo, para tu alumno, usuario o paciente.

Who Should Attend!

  • Padres de personas con limitaciones o ausencia de habla
  • Terapeutas de lenguaje
  • Profesionales en Educación especial
  • Terapeutas Ocupacionales.
  • Diseñadores de contenidos para personas con discapacidad o educación especial
  • Diseñadores relacionados o con interés por el campo de discapacidad
  • Fisioterapeutas