Impulse für einen guten Mathematikunterricht
Du bekommst konkrete Anregungen, wie du deinen Matheunterricht lernwirksam gestalten kannst.
Description
Mein Kurs hat zum Ziel, dir Impulse für einen guten Mathematikunterricht zu geben.
Schülerinnen und Schüler ziehen oftmals andere Schulfächer wie Englisch oder Informatik vor. Berge von Formeln überfordern sie und lassen immer wieder die Frage aufkommen, wozu dies alles gut sei. Viele halten sich für unbegabt und resignieren, weil sie sich wenig zutrauen. Das alles muss nicht sein!
Mathematik erschliesst sich Menschen nicht so einfach, wie es andere Themen und Schulfächer tun. Meine lange Unterrichtserfahrung lehrt mich, dass die fachliche Unterrichtsführung einen zentralen Einfluss auf die Motivation und den Lernerfolg hat. Das Ziel ist erreicht, wenn Mathematik von den Lernenden als gut verständlich erfahren wird.
Im Kurs biete ich querbeet zu verschiedenen Themen Impulse an, die dieses eben beschriebene Ziel der Leichtigkeit anstreben sollen. Anregungen zur konkreten Stoffvermittlung und Hinweise auf Stolpersteine werden ergänzt durch pädagogisch-psychologische Überlegungen zum Lernverhalten in Mathematik. Lektion 7 befasst sich mit Lernkontrollen. Im Download stehen dir 27 'pfannenfertige' Tests inkl. Lösungen und Lernzielen zur Verfügung. Die Lernkontrollen im Word-Format kannst du nach deinen Bedürfnissen formatieren und anpassen.
Die Proportionalität und das Prozentrechnen sind grundlegend für die Mathematik. Bei diesen beiden Themen stehen Lernvideos zur Verfügung, die im Unterricht für selbständiges Arbeiten eingesetzt werden können. Alternativ können sie ohne Ton auch für eine eigene Präsentation verwendet werden.
Arbeitsblätter mit Lösungen, Präsentationen, Lernvideos und andere direkt einsetzbare Unterrichtsmaterialien stehen dir als Downloads zur freien Verfügung.
Ich wünsche dir viel Erfolg und Freude am Unterrichten, denn Mathe ist doch ein cooles Fach!
Urs
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What You Will Learn!
- Stolpersteine bei Gleichungen erkennen
- Bedeutung der Proportionalität
- Bauchgefühl und Fehlvorstellungen
- Strategie für das Prozentrechnen kennen
- Verständnis und Vernetzung
- Verständnis schaffen durch Sprache
- Stolpersteine in der Algebra kennen
Who Should Attend!
- Lehrpersonen, die auf der Sekundarstufe Mathematik unterrichten
- Nachhilfelehrpersonen, die Lernende auf der Sekundarstufe unterstützen