Öabt İngilizce Öğrt. Approches, Methods and Techniques
Approches, Methods and Techniques in Language Teaching
Description
KPSS-Öğretmenlik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olan eğitim kurumlarında kadrolu olarak öğretmenlik yapmak isteyen tüm adayların girmesi gereken sınavdır. Eğitim Fakülteleri ve Fen Edebiyat Fakültelerinden mezun olan adaylar bu sınava girebilir. Adayların, KPSS’den almış oldukları puan ile öğretmen kadroları için Millî Eğitim Bakanlığına başvurdukları tarihte mezun durumda olmaları şarttır.
ÖABT Sınavı, lisans düzeyindedir. Öğretmen kadroları için bu sınava başvuran adayların, sınavın Genel Yetenek-Genel Kültür ile Eğitim Bilimleri oturumlarına ve alanlarına bağlı olarak Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine (ÖABT) katılmaları zorunludur.
KPSS ÖABT İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunları Alan Bilgisi sınavında 75 soru cevaplandıracaklar. Çıkacak 75 sorunun %80 i İngilizce Öğretmenliği Bölümünün Alan bilgisi sorularından, %20 si ise İngilizce Öğretmenliği Bölümünün Alan Eğitimi sorularından oluşmaktadır. Açacak olursak 75 sorunun 60 tanesi Alan Bilgisi sorusu olacak, 15 tanesi ise Alan Eğitimi sorusu olacaktır.
75 sorunun yüzde 80 lik kısmı olan 60 soruluk Alan Bilgisi konuları ve soru dağılımı ise şu şekildedir;
Dil yeterliliği konularından 26 adet soru
Dil Bilimi dersinden 9- 10 adet soru
Edebiyat dersinden 9- 10 adet soru
Alan Eğitimi konusundan ise 15 adet soru
Alan Bilgisi dağılımı ise şu şekildedir:
ALAN BİLGİSİ
Approaches, Methods & Techniques in Language Teaching
Teaching Language Skills
Factors Affecting Language Teaching & Learning
Teaching English to Young Learners & Classroom Management
Materials Development, Adaptation & Evaluation
Language Acquisition
Testing in ELT
Bu kursta alan bilgisi başlığı altından en yoğun konuyu ele alacağız: Approaches, Methods & Techniques in Language Teaching
What You Will Learn!
- KPSS ÖABT İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ
- METHODOLOGY
- APPROACHES, METHODS AND TECHNIQUES IN LANGUAGE TEACHING
Who Should Attend!
- KPSS'YE HAZIRLANANLAR
- İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİ
- İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİ