Curso de Registros na Educação Infantil - Pedagogia
A Importância dos Registros na Educação Infantil para a prática pedagógica
Description
A prática de registrar o cotidiano de bebês e crianças na educação infantil tornou-se assunto recorrente na vida do professor(a).
Entretanto, o sustento desse processo múltiplo e não linear, excede a formação inicial pedagógica. Esse profissional necessita de repertório para que defina sua identidade e consequentemente a autoria de seu registro.
Registrar é uma ferramenta que permite a construção de memórias e documentações, e está intrinsecamente ligada à autoformação do professor(a).
A reflexão abarcada por esse processo, será objeto de estudo neste curso preparatório, pois, antes de expor os exemplos de registros e possíveis maneiras de execução, é necessário que a prática torne-se significativa para você.
Irei referir-me a “possíveis maneiras”, pois o ato de registrar, assim como nossa prática pedagógica, é constantemente flexível .
A seguir, você encontrará um repertório gerado a partir de estudos e da minha prática na Educação Infantil, na qual almejo inspira-la(o) a buscar a excelência e aguçar a sua curiosidade para que SEMPRE busque novos conhecimentos.
Minha missão é fazer com que o ato de Registrar torne-se prazeroso e incorporado de maneira leve ao seu cotidiano e para isso, te convido a experimentar o pensamento de que: implementar essa prática, com a busca de seu constante aprimoramento, é uma maneira de deixar sua marca na história durante sua jornada educacional.
What You Will Learn!
- Entender a influência dos registros no desenvolvimento de bebês e crianças.
- Realizar uma prática pedagógica de maneira reflexiva e significativa.
- Desenvolver os métodos de observação e narrativas dos fatos ocorridos.
- Realizar Registros qualitativos e democráticos.
- Praticar os métodos de registro do curso, com exercícios práticos.
Who Should Attend!
- Professores e professoras da Educação Básica e estudantes de pedagogia.